隨著高考結(jié)束，不少高中畢業(yè)生選擇在這個(gè)暑期學(xué)車考駕照。然而，媒體近日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各地駕校報(bào)名火熱背后，暗藏著“低價(jià)引流”“包過承諾”等陷阱，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生非常容易“踩坑”。

暑期，是莘莘學(xué)子告別高中、邁向大學(xué)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是許多人選擇掌握駕駛技能、為未來出行增添便利的黃金時(shí)期。然而，在這股學(xué)車熱潮中，一些駕校卻以“低價(jià)包過”為誘餌，布下重重陷阱，讓不少學(xué)員尤其是涉世未深的學(xué)生群體深受其害。這不僅損害了消費(fèi)者的合法權(quán)益，還嚴(yán)重破壞了駕培市場的健康秩序。

“低價(jià)引流”實(shí)為層層加碼的“連環(huán)套”。一些駕校以遠(yuǎn)低于市場平均價(jià)的費(fèi)用吸引學(xué)員報(bào)名，看似誘人，實(shí)則暗藏玄機(jī)。從“考場模擬費(fèi)”到“考試服務(wù)費(fèi)”，再到“場地升級費(fèi)”，各種名目的額外收費(fèi)讓學(xué)員在不知不覺中陷入經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的泥潭。這種“低價(jià)入門，高價(jià)畢業(yè)”的模式，既違背了市場公平競爭的原則，也侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)與選擇權(quán)。

“包過”承諾，不過是騙局或誘導(dǎo)的幌子。一些駕校利用學(xué)員急于求成、怕麻煩的心理，打著“包過”的旗號進(jìn)行虛假宣傳，甚至組織考試作弊。這種行為不僅嚴(yán)重?cái)_亂了考試秩序，損害了考試的公平性和權(quán)威性，還可能培養(yǎng)出技術(shù)不過關(guān)、安全意識淡薄的“馬路殺手”，給社會交通安全埋下巨大隱患。

駕培市場的這些亂象，其根源在于市場競爭的激烈、違法成本的低廉以及維權(quán)取證的艱難。在利益的驅(qū)使下，一些駕校不惜鋌而走險(xiǎn)，以犧牲學(xué)員利益為代價(jià)，追求短期經(jīng)濟(jì)效益。此外，監(jiān)管的相對滯后性和投訴機(jī)制不夠完善，也讓這些不法行為有了可乘之機(jī)，甚至形成了“劣幣驅(qū)逐良幣”的惡性循環(huán)。

整治駕培市場亂象，刻不容緩。首先，要加強(qiáng)市場準(zhǔn)入管理，嚴(yán)格審查駕校的資質(zhì)條件，確保進(jìn)入市場的駕校都具備基本的培訓(xùn)能力和服務(wù)質(zhì)量。這不僅能夠從源頭上遏制亂象的發(fā)生，還能提升整個(gè)行業(yè)的服務(wù)水平和競爭力。

其次，要加大日常監(jiān)督檢查力度，定期對駕校的培訓(xùn)活動進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查培訓(xùn)內(nèi)容是否符合教學(xué)大綱要求、是否存在亂收費(fèi)現(xiàn)象、教練員是否具備相應(yīng)資質(zhì)以及是否存在虛假宣傳等行為。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)責(zé)令駕校整改，并依法給予相應(yīng)的處罰，情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)吊銷其經(jīng)營許可證，形成有效的震懾力。

完善投訴舉報(bào)機(jī)制也是關(guān)鍵一環(huán)。要暢通投訴渠道，鼓勵(lì)學(xué)員和社會公眾積極投訴、舉報(bào)駕校的違規(guī)行為。相關(guān)部門對投訴舉報(bào)的線索要及時(shí)調(diào)查核實(shí)，并將處理結(jié)果反饋給投訴舉報(bào)人，查證屬實(shí)的依法依規(guī)對駕校和教練員進(jìn)行處罰。

最后，學(xué)員自身也要提高警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。在選擇駕校時(shí)，要仔細(xì)查看駕校的備案資質(zhì)和經(jīng)營范圍，警惕遠(yuǎn)低于市場平均價(jià)的“超低價(jià)”和“××天拿證”等營銷噱頭。一旦發(fā)現(xiàn)駕校存在亂收費(fèi)或虛假宣傳等違規(guī)行為，要及時(shí)保留好相關(guān)證據(jù)，并向相關(guān)部門投訴舉報(bào)，用法律武器維護(hù)合法權(quán)益。 （王琦）

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